上海大学博物馆的实习已经过去一个多月了，在21个工作日（除去5天远程办公）里，我逐渐习惯了朝九晚五的作息和6分钟的骑车通勤路程，对博物馆的工作环境有了更多亲身认识。
此次实习课程包含“展览策划与实施”“藏品管理与保护”“开放教育”“宣传方案的策划与实施”“信息化工作”“博物馆考察、讲座论坛活动”等板块，基本覆盖了博物馆的主要业务。在第一天的实习准备会上，每位同学都根据自己的兴趣和研究方向选择了不同的带教老师，在这一个多月里，我主要协助博物馆的宣传工作。
9/22 实习准备会
宣传工作主要任务是上海大学博物馆公众号推文的排版，这是一项看起来简单的工作，但也需要细心、及时的工作态度，遇上一些小问题的时候，需要积极地去找到解决方法。比如，转载推文的时候，直接在公众号后台复制粘贴会导致格式错乱，借助“135编辑器”的“文章导入”和“微信复制”功能就可以解决这个问题；如果文章中有GIF格式的图片，用WPS Office打开是无法保存的，需要用Microsoft Word打开文档或找其他方法。在牛梦沉老师的指导下，我第一次尝试了展览宣传方案的撰写。不同的展览有不同的目标观众群体，宣传方案也要有所侧重，线下的宣传手段需要协调不同部门的要求，线上的宣传需要对各类合作媒体有所了解。我们平时可见的展览宣传手段十分丰富，但实施的难易度和实际效果更多是过去经验总结得来的。在曹默老师的带领下，我们还有幸进入博物馆库房，参观了标本的修复工作；参与博物馆宣传片的拍摄；旁听博物馆的周例会等。通过这些机会，我对博物馆的运营和实务有了进一步了解，对博物馆的宣传工作有了更加全面的认识，从博物馆观众到工作人员身份的转变，也让我产生了许多过去没有的思考。例如，推文标题的拟定如何吸引观众的注意，同时准确传达文章的思想？宣传工作可以给博物馆带来什么？正是这一个一个小小的问题，组成了博物馆机构的日常运作，在接下来的日子里，我会继续带着问题，努力完成每一项工作。10/11 全国非遗名词委向上海大学赠送纪念建校百年主题特制薄胎工艺瓷器仪式片区通行的红绿灯
每天上上下下的电梯（只出现过一次的地毯）
办公环境～阳光明媚～窗明几净
